Seminář pro učitele K ČEMU JE DNES LITERATURA?
Jak a proč vyučovat literaturu v digitální době? Může literární médium obstát v konkurenci nových médií a online nástrojů? Seminářem provede doc. Kamil Činátl, Ph.D.
Informace
Muzeum literatury
Pelléova 44/22, Praha 6
SEMINÁŘ PRO UČITELE SŠ A 2. STUPNĚ ZŠ. NUTNÁ REZERVACE!
Gymnázium Kadaň, 5. května 620, učebna č. 217
Od 12.02.2026
Do 12.02.2026
12:00 – 15:30
PŘEDNÁŠKA A SEMINÁŘ: K ČEMU JE DNES LITERATURA?
Jak a proč učit literaturu v digitální době? Workshop seznámí učitele s novými trendy na poli literární edukace. Nabídne prostor k diskuzi nad smyslem a cíli výuky literatury v době, kdy knihám a čtení konkurují různá nová média. V rámci workshopu si účastníci ověří obecné úvahy na konkrétních literárních ukázkách. Obdrží několik pracovních listů se stručnou metodikou
Na seminář navazujeme po úspěšných únorových a červnových setkáních, která se nesla v duchu tématu „Vraťme do hry poezii“. Tentokrát jsme záměrně zvolili téma literatury a jejího srovnání s jinými médii a online platformami.
Pro koho je seminář určen?
Akce je primárně určena učitelům středních škol, ale inspiraci zde najdou i pedagogové 2. stupně ZŠ, knihovníci a vysokoškolští studenti se zaměřením na literaturu.
Seminář se uskuteční 12. 2. 2026 v Gymnázium Kadaň, 5. května 620, učebna č. 217.
Program:
12:00 – 13:30: první blok semináře
13:30 – 14:00: přestávka
14:00 – 15:30 druhý blok semináře
Workshop povede zkušený lektor, metodik a didaktik doc. Kamil Činátl, Ph.D.
Vstup je zdarma.
Kapacita je omezená! Objednávka předem je nutná. Přihlašte se na 📧 edukace@muzeumliteratury.cz.
Informace
Muzeum literatury
Pelléova 44/22, Praha 6
SEMINÁŘ PRO UČITELE SŠ A 2. STUPNĚ ZŠ. NUTNÁ REZERVACE!
Gymnázium Kadaň, 5. května 620, učebna č. 217
Od 12.02.2026
Do 12.02.2026
12:00 – 15:30
Aktuální a chystané
Václav Havel: Dopisy Olze
Výstava Václav Havel: Dopisy Olze připravená k 90. výročí od narození světově významného politika, dramatika a spisovatele Václava Havla.
Workshop MILÁ OLGO
Václav Havel se v dopise z ruzyňské věznice (1979) svěřil své ženě s plánem, že by pobyt za mřížemi rád využil k tomu, aby se stal „veselým chlapcem“, kterým kdysi býval. Právě korespondence s Olgou mu k tomu měla pomoci. Co nám cenzurované dopisy prozradí o tak složité osobnosti, jakou Václav Havel byl? Kdy se stává psaní terapií? Proč spolu potřebujeme mluvit? A vzájemně si psát?
Rajzovní deníky, mapy a průvodce
Ilustrátorstvo na cestách od renesance po současnost